- 2.0-tjenester gir større mulighet for brukermedvirkning.
- Det gir oss større muligheter til å nå brukerne med skreddersydd informasjon.
- Vi bør ha en større 2.0-kompetanse en en vanlig oppegående databruker.
- Jeg synes den typen kurs som vi har hatt nå er vel egnet til kompetanseheving.
- Det er ikke lett å nedprioritere andre oppgaver, men det regner jeg med at vi kommer til å diskutere mer i personalgruppa.
- Mange ting er det naturlig å samarbeide regionalt og nasjonalt om, og da er det rasjonaliseringsgevinst.
onsdag 23. april 2008
Ting 22
På Fredrikstad bibliotek skal vi som har gjennomgått kurset samles etter at kurset er fullført og diskutere hva vi kan gjøre her i forhold til 2.0-ting.
Ting 16
Mashups: Jeg har lest om mashups og sett på eksemplene. I biblioteket hadde det jo vært fint å kunne kombinere katalogpostene med et kart over biblioteket - sånn at man ser hvor bøkene befinner seg.
Ting 23
Egentlig skulle jeg jo ta dette punktet helt til slutt, men jeg har stokket litt om på rekkefølgen her.
Jeg synes "23 ting" har vært et fint kurs med en del nytt å lære, og jeg ser ikke bort fra at jeg kunne ha lyst til å delta på et videregående kurs. Fra Fredrikstad bibliotek har nesten alle deltatt, og jeg tror at terskelen for å prøve nye ting har blitt lavere for alle. Etter kurset tror jeg flere vil føle seg tryggere når de skal hjelpe brukerne av publikums-PC'ene med uliek problemer, og det e ren stor gevinst. Kanskje kan vi systematisere kunnskapen og ha mer brukeropplæring, f.eks. av innvandrerkvinner?
Ellers synes jeg blogg er en av de tingene som det er lettest for bibliotekene å ta i bruk. Med en blogg kan vi lett invitere brukerne til å delta. Kanskje kan det gjøres i samarbeid med skolene i kommunen, eller som et samarbeid mellom bibliotekene i fylket.
Det hadde også være morsomt å bruek podcast, f.eks. av bokprat.
Heidi og de andre som har satt i gang "23 ting" fortjener ros for initiativet og opplegget!
Nå gleder jeg meg til 0-konferansen fredag!
Jeg synes "23 ting" har vært et fint kurs med en del nytt å lære, og jeg ser ikke bort fra at jeg kunne ha lyst til å delta på et videregående kurs. Fra Fredrikstad bibliotek har nesten alle deltatt, og jeg tror at terskelen for å prøve nye ting har blitt lavere for alle. Etter kurset tror jeg flere vil føle seg tryggere når de skal hjelpe brukerne av publikums-PC'ene med uliek problemer, og det e ren stor gevinst. Kanskje kan vi systematisere kunnskapen og ha mer brukeropplæring, f.eks. av innvandrerkvinner?
Ellers synes jeg blogg er en av de tingene som det er lettest for bibliotekene å ta i bruk. Med en blogg kan vi lett invitere brukerne til å delta. Kanskje kan det gjøres i samarbeid med skolene i kommunen, eller som et samarbeid mellom bibliotekene i fylket.
Det hadde også være morsomt å bruek podcast, f.eks. av bokprat.
Heidi og de andre som har satt i gang "23 ting" fortjener ros for initiativet og opplegget!
Nå gleder jeg meg til 0-konferansen fredag!
søndag 20. april 2008
Ting 19
Jeg har lastet ned og utforsket Second Life. Det var morsomt, men tror ikke det er noe jeg kommer til å bruke så mye tid på. Tittet på Info Island.
Ting 21
Web 2.0 Awards: Synes det var litt vanskelig å vurdere om det er rette sted som har fått prisen her: http://www.seomoz.org/web2.0/short. Synes jeg hadde større utbytte av å lese denne artikkelen mer tilpasset norske forhold: IDG.no/Computerworld
Ting 18
Zoho Writer virker som et greit sted -omtrent som å skrive i andre tekstbehandlingsprogram.
Det var enkelt å registrere seg som bruker.
Det var enkelt å registrere seg som bruker.
Ting 15
Lek med bilder. Her var det mange morsomme muligheter.
Har laget en kalender:
http://bighugelabs.com/flickr/userprofile.php?tab=4&msg=Sharing+links+created.
Har laget en kalender:
http://bighugelabs.com/flickr/userprofile.php?tab=4&msg=Sharing+links+created.
Ting 13
Jeg har opprettet en egen profil på Rollyo. Som eteksempel har jeg valgt bibliotek, og samlet noen bibliotekressurser som det søkes i: http://www.rollyo.com/hannenorway/
Virker som en nyttig mulighet.
Virker som en nyttig mulighet.
Ting 12
Jeg vil tro Del.icio.us er nyttig for referansearbeidet i bibliotek
Jeg har laget en profil her, og kommer absolutt til å gå tilbake og sjekke ut muligetene her nærmere!
Har sett på Buskerud.
Jeg har laget en profil her, og kommer absolutt til å gå tilbake og sjekke ut muligetene her nærmere!
Har sett på Buskerud.
Ting 11
Jeg har laget en profil på Library thing og lagt inn fem titler:
http://no.librarything.com/profile/HANNE41
Jeg har meldt meg inn i gruppa "Norske bibliotekarer" og sjekket tag-clouden og statistikken.
Fin tjeneste!
http://no.librarything.com/profile/HANNE41
Jeg har meldt meg inn i gruppa "Norske bibliotekarer" og sjekket tag-clouden og statistikken.
Fin tjeneste!
Ting 10
Jeg har laget en profil på last.fm; http://www.last.fm/user/Hannesradio/
Mye fin musikk å finne!
Mye fin musikk å finne!
Ting 9
Jeg har utforsket YouTube. Det er mye rart her, og mye som ikke er interessant for meg.
Jeg har valgt å legge til Kongsbergs biblioteks video:
http://www.youtube.com/watch?v=qlmyT5PP4lM
Jeg synes dette er et ypperlig eksempel på hva biblioteket kan bruke YouTube til. Videoen fant jeg ved å søke på "bibliotek".
Jeg har valgt å legge til Kongsbergs biblioteks video:
http://www.youtube.com/watch?v=qlmyT5PP4lM
Jeg synes dette er et ypperlig eksempel på hva biblioteket kan bruke YouTube til. Videoen fant jeg ved å søke på "bibliotek".
tirsdag 18. mars 2008
onsdag 27. februar 2008
Ting 7
Jeg har gjort oppgavene i forbindelse med Wiki.
Jeg synes det kunne være fint å ha en Wiki med bokanmeldelser, kanskje et samarbeid for Østfoldbibliotekene.
Jeg synes det kunne være fint å ha en Wiki med bokanmeldelser, kanskje et samarbeid for Østfoldbibliotekene.
Ting 6
Jeg er på Facebook. Har meldt meg inn i "23 ting om to null", og skrevet på veggen der.
Har også tittet litt på andre vennesteder.
Har også tittet litt på andre vennesteder.
Ting 5
Jeg har utforsket Flickr.
Her har jeg lenket til et fint bilde fra Fredrikstad bibliotek:
http://www.flickr.com/photos/fylkesbibl/303460378/
Her har jeg lenket til et fint bilde fra Fredrikstad bibliotek:
http://www.flickr.com/photos/fylkesbibl/303460378/
Ting 3
Har opprettet en Google-reader-konto, og abonnerer på nyheter fra en del ulike nettsteder, bl.a. Dagbladet.
torsdag 31. januar 2008
Livlang læring
Her er 7 1/2 punkt om livlang læring:
1. Bestem deg for hva ditt mål er, og legg en plan for å nå det.
2. Ta ansvar for egen læring.
3. Se på problemene som utfordringer du kan lære av.
4. Ha selvtillit til deg selv og din læringsprosess.
5. Lag en verktøyboks med dine hjelpemidler, bøker, nettsider, venner, teknologier.
6. Bruk teknologien til noe nyttig for deg.
7. Lær og lær av hverandre.7 1/2. Lek!Legg en plan
1. Bestem deg for hva ditt mål er, og legg en plan for å nå det.
2. Ta ansvar for egen læring.
3. Se på problemene som utfordringer du kan lære av.
4. Ha selvtillit til deg selv og din læringsprosess.
5. Lag en verktøyboks med dine hjelpemidler, bøker, nettsider, venner, teknologier.
6. Bruk teknologien til noe nyttig for deg.
7. Lær og lær av hverandre.7 1/2. Lek!Legg en plan
Litt om Web 2.0
I dag har vi hatt om web 2.0. Heidi holdt en liten forelesning om web 2.0, og nedenfor er et lite utdrag fra programmet:
Web 2.0 er et begrep som brukes om ulike teknologier på internett, som alle kjennetegnes av de samme trekkene.Web 2.0 er sosialt, brukerne av de ulike tjenestene lenkes, man kommuniserer og interagerer, det er brukeren selv som skaper innholdet og deler og samarbeider med de andre brukerne. Form og innhold er løsrevet fra hverandre, noe som gjør gjenbruk mulig, for eksempel ved å kombinere ulike typer tjenester. Dette kalles mashups. Et annet kjennetegn på 2.0 er at alt er i stadig utvikling, tjenestene endres, blir bedre og dette kalles BETA.4 konsepter bygger hovedstrukturen i web 2.0 :
Nettet som plattform. 2.0 foregår på nettet! Før måtte man laste ned programvaren til egen PC, nå jobber man direkte på nettet.
Ajax, en gruppe ulike teknologier, bl.a. XML, som gjør sidene raskere, mer interaktive og brukervennlige. Informasjonen kommer til deg ved hjelp av RSS/Feed, innhenting av informasjon forenkles.
Sosiale nettverk. Kollektiv intelligens, som skapes ut fra samarbeid og konkurranse mellom mange individer, en intelligens som på et vis lever sitt eget liv. Brukerne skaper innholdet, legger inn egne bilder, tekster, meninger, og bruker om igjen andres bilder, tekster og meninger.
Web 2.0 er et begrep som brukes om ulike teknologier på internett, som alle kjennetegnes av de samme trekkene.Web 2.0 er sosialt, brukerne av de ulike tjenestene lenkes, man kommuniserer og interagerer, det er brukeren selv som skaper innholdet og deler og samarbeider med de andre brukerne. Form og innhold er løsrevet fra hverandre, noe som gjør gjenbruk mulig, for eksempel ved å kombinere ulike typer tjenester. Dette kalles mashups. Et annet kjennetegn på 2.0 er at alt er i stadig utvikling, tjenestene endres, blir bedre og dette kalles BETA.4 konsepter bygger hovedstrukturen i web 2.0 :
Nettet som plattform. 2.0 foregår på nettet! Før måtte man laste ned programvaren til egen PC, nå jobber man direkte på nettet.
Ajax, en gruppe ulike teknologier, bl.a. XML, som gjør sidene raskere, mer interaktive og brukervennlige. Informasjonen kommer til deg ved hjelp av RSS/Feed, innhenting av informasjon forenkles.
Sosiale nettverk. Kollektiv intelligens, som skapes ut fra samarbeid og konkurranse mellom mange individer, en intelligens som på et vis lever sitt eget liv. Brukerne skaper innholdet, legger inn egne bilder, tekster, meninger, og bruker om igjen andres bilder, tekster og meninger.
Opprettelse av blogg
Nå har jeg opprettet en blogg.
Over 80 bibliotekarer fra Østfold er i gang med "23 ting".
Her er det mye spennede å lære.
I dag sto det en artikkel i Fredriksstad Blad om kurset.
Abonner på:
Innlegg (Atom)